Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Raspored predavanja i vjezbi za ljetni semestar akademske 2024/2025 godine za I i II ciklus redovnog studija. 21. 02. 2025. Pregleda: 1426
Ovjera zimskog i upis ljetni semestar 07. 02. 2025. Pregleda: 1248
Prijava ispita 31. 01. 2025. Pregleda: 735
Prijava ispita 14. 01. 2025. Pregleda: 804
Januarsko-februarski ispitni rok 2024/25. 06. 01. 2025. Pregleda: 1365
OBAVIJEST ZA APSOLVENTE 18. 12. 2024. Pregleda: 892
Tumačenje člana 63. - pravila studiranja 03. 12. 2024. Pregleda: 856
RASPORED PREDAVANJA ZA VAREDNI STUDIJ - II CIKLUS - UČIONICA I ONLINE NASTAVA / KONAČNA VERZIJA PREMA ODLUCI VIJEĆA FAKULTETA OD 13. 11. 2024. 15. 11. 2024. Pregleda: 1415
RASPORED ZA REDOVNI STUDIJ II CIKLUS - ZIMSKI SEMESTAR - KONAČNA VERZIJA PREMA ODLUCI VIJEĆA FAKULTETA OD 13. 11. 2024. 15. 11. 2024. Pregleda: 741
Raspored za vanredni studij 2024/25. godine II ciklus studija 01. 11. 2024. Pregleda: 1979
Obavijest o upisu na I godinu II ciklusa studija 03. 10. 2024. Pregleda: 1415
Konačne rang liste kandidata - II ciklus studija 02. 10. 2024. Pregleda: 3712
Preliminarna rang lista kandidata - II ciklus studija 26. 09. 2024. Pregleda: 1463
Ovjera ljetnog i upis u zimski semestar 2024/2025. AŽURIRANO: 11. 9. 2024. 11. 09. 2024. Pregleda: 2071
KONKURS ZA UPIS STUDENATA U PRVU GODINU STUDIJA NA UNIVERZITETU U SARAJEVU U AKADEMSKOJ 2024./2025. GODINI 26. 08. 2024. Pregleda: 1819
Prijava ispita 25. 07. 2024. Pregleda: 957
SEPTEMBARSKI ISPITNI ROK - PREDMETI IZ ZIMSKOG SEMESTRA 2023/2024 24. 07. 2024. Pregleda: 1051
SEPTEMBARSKI ISPITNI ROK - PREDMETI IZ LJETNOG SEMESTRA 2023/2024 24. 07. 2024. Pregleda: 729
Obavijest za studente II ciklusa studija 24. 06. 2024. Pregleda: 1264
Prijava ispita 24. 05. 2024. Pregleda: 956
Junsko-julski ispitni rok 2023/2024 20. 05. 2024. Pregleda: 1270
Obavijest za apsolvente i apsolvente ponovce 18. 04. 2024. Pregleda: 1293
Rezultati − Književnost i scenske umjetnosti 13. 02. 2024. Pregleda: 1500
Ovjera zimskog i upis u ljetni semestar 2023-2024 05. 02. 2024. Pregleda: 2206
Rezultati ispita iz predmeta Književnost i scenske umjetnosti 02. 02. 2024. Pregleda: 1264
Prijava ispita 25. 01. 2024. Pregleda: 1241
Elektronska prijava ispita 04. 01. 2024. Pregleda: 1078
Januarsko-februarski ispitni rok ak. 2023/24. 25. 12. 2023. Pregleda: 1441
Konačni raspored za vanredni studij II ciklusa 2023/2024. 16. 11. 2023. Pregleda: 1934
Konacni raspored − redovni studij za II ciklus 16. 11. 2023. Pregleda: 1329
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.