Detalji

Konačna rang lista kandidata za upis u I godinu I ciklusa studija

Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju - redovni

Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju - vanredni

Odsjek za kulturu življenja i tehnički odgoj - redovni

Odsjek za kulturu življenja i tehnički odgoj - vanredni

Odsjek za predškolski odgoj - redovni

Odsjek za predškolski odgoj - vanredni

Odsjek za razrednu nastavu - redovni

Odsjek za razrednu nastavu - vanredni

DOKUMENTI POTREBNI ZA UPIS

Instrukcija za uplatu školarine - REDOVAN STUDIJ

Instrukcija za uplatu školarine - VANREDNI STUDIJ

Instrukcija za uplatu školarine - REDOVAN SAMOFINANSIRAJUĆI STUDIJ

 Uplatnica - Index   |   Uplatnica - Korištenje biblioteke 

Uplatnica - korištenje eUNSA sistema PF   |   Uplatnica - korištenje eUNSA sistema UNSA

 ZAKLJUČCI KOMISIJE

Ugovor o studiranju za redovne 

Ugovor o studiranju za redovne samofinansirajuće

Ugovor o studiranju za vanredne

 

Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.