Detalji

Treća međunarodna naučno-stručna konferencija Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih održana je 19. i 20. 5. 2020. na Univerzitetu u Sarajevu – Pedagoškom fakultetu. Svoje učešće su prijavila 63 autora i koautora sa ukupno 39 radova.

Organizator Konferencije je Univerzitet u Sarajevu – Pedagoški fakultet, a voditelji projekta prof. ddr. Sanela Nesimović i prof. dr. Elvira Nikšić.

Programsko-organizacioni odbor čine: Sanela Nesimović, Elvira Nikšić, Esad Kadušić, Izela Habul-Šabanović, Jasmina Bećirović-Karabegović, Maja Pličanić, Mirsada Zećo, Mirzana Pašić-Kodrić, Nedžad Prazina, Omer Mahmutović, Safet Velić. Naučni odbor čine 58 profesora i asistenta (30 sa Univerziteta u Sarajevu i 28 sa univerziteta sljedećih država: Bosna i Herecgovina, Republika Hrvatska, Republika Srbija, Crna Gora, Indonezija, Uzbekistan, Turska, Iran, Slovačka, Ukrajina, Mađarska).

Teme Konferencije bile su: Kurikularna reforma, Djeca s teškoćama u razvoju, Dobre prakse, Primjena novih tehnologija u obrazovanju, Ostale teme.

Na Konferenciji su prezentovana dva projekta:

Educating Science Teachers for All (ESTA) - prof. dr. Emina Dedić Bukvić, prof. emeritus Meliha Zejnilagić-Hajrić, doc. dr. Ines Nuić, prof. dr. Emira Mešanović-Meša, mr. Merima Mrdić

Utvrđivanje nivoa motoričkih sposobnosti, analize stanja uhranjenosti i sastava tijela nakon pandemije COVID–19 kod učenika od 2. do 9. razreda osnovne škole - prof. dr.
Elvira Nikšić, prof. dr. Faris Rašidagić, prof. dr. Amel Mekić, Edin Beganović, MA

Naredna konferencija planirana je za dvije godine.

View the embedded image gallery online at:
https://pf.unsa.ba/aktuelnosti/opca-oglasna-ploca/3290-treca-medunarodno-naucno-strucna-konferencija-prozor-u-svijet-obrazovanja-nauke-i-mladih.html#sigProGalleriad70c901661

Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.