Detalji

Doc.dr. Mirsada Zećo, dr.sc. Marina Videnović (viša naučna saradnica Instituta za psihologiju Univerziteta u Beogradu) i prof.dr. Lejla Silajdžić autorice su poglavlja Sound Experience and Imagination at Early School Age: An Opportunity for Unleashing Children’s Creative Potential.

Poglavlje je dio knjige Psychological Perspectives on Musical Experiences and Skills, Research in the Wester Balkans and Western Europe, Open Book Publishers, UK, urednice Blanka Bogunović (Univerzitet u Beogradu), Renee Timmers (University of Sheffield) i Sanela Nikolić (Univerzitet u Beogradu). Publikacija će biti vidljiva u mnogim naučnim bazama i platformama: Amazon KDP Google Books, Streetlib, Ebscohost, OverDrive, ProQuest (Ebrary), ProQuest KB, Proquest (Serial Solutions), Open Edition, Book Citation Index (Thomas Reuters), CNKI (Bejing), JISC KB, OCLC, BDSlive, ExLibris, Ebsco KB, British Library Digital Legal Deposit, MERLOT, DOAB, OAPEN, SCOPUS.

Knjiga je dostupna na stranici: https://www.openbookpublishers.com/books/10.11647/obp.0389?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR1BsmQr8sjCyNbD1TIf9bJhrUiybVfVIv-KtqUdaBXDzof3KLx-fcuU-G8_aem_CUNLW-DhgSaOUiniPQYyRg

Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.