Uspješno je okončan dvodnevni seminar za nastavnike i profesore bosanskog jezika i književnosti pod nazivom "Poticanje razvoja kreativnog mišljenja i funkcionalne pismenosti u nastavnom procesu" na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Sarajevu, koji se održavao 19. i 20. 6. 2025. god. 

Seminar je realiziran u okviru naučnoistraživačkog projekta "Savremena lingvistička istraživanja u funkciji razvoja kreativnog mišljenja i funkcionalne pismenosti" pod pokroviteljstvom Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke za 2024. godinu. Voditelj projekta je prof. dr. Ismail Palić, a saradnica na projektu je prodekanica za nastavu i studentska pitanja Pedagoškog fakulteta Univerziteta u Sarajevu prof. dr. Mirela Omerović.

Prisustvovalo je preko 160 sudionika, a govorilo se najprije o značaju saradnje univerzitetske zajednice s nastavnicima u praksi, zatim o poticanju čitalačke pismenosti u odgojno-obrazovnom procesu, o kreativnim jezičkim igrama, faktorima utjecaja na razvoj funkcionalne pismenosti, govorno-jezičkim poremećajima i njihovom utjecaju na razvoj komunikacijske kompetencije, te o poučavanju učenika s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama u nastavi bosanskog jezika i književnosti. Pored nosilaca projekta predavači su bili i dr. sc. Selmir Hadžić, asistent na Pedagoškom fakultetu Univerziteta u Sarajevu, te Leila Hamzagić Kovačević, stručnjakinja iz prakse na Pedagoškom fakultetu Univerziteta u Sarajevu. Sudionici seminara izrazili su veliko zadovoljstvo pripremom i organizacijom ovog događaja, kao i temama izlaganja, a u pozdravnom govoru skupu su se obratili: prodekanica za naučnoistraživački rad i međunarodnu saradnju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu doc. dr. Minka Džanko, pomoćnik ministrice Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke Benjamin Hedžić i direktorica Instituta za preduniverzitetsko obrazovanje Kantona Sarajevo Senada Salihović. Studentice druge godine Odsjeka za razrednu nastavu sudjelovale su u pripremi realizacije seminara.

Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.