Naslov Datum objavljivanja Pregleda
REZULTATI USMENOG ZAVRŠNOG ISPITA IZ PREDMETA SEMINARSKI RAD NA II CIKLUSU STUDIJA (1) 01. 07. 2021. Pregleda: 1342
Metodika nastave tjelesne kulture 30. 06. 2021. Pregleda: 1320
Elektronska prijava ispita, ažurirana obavijest   25. 06. 2021. Pregleda: 1355
Rezultati seminarskog rada / završnog ispita na drugom ciklusu studija (Književnost za djecu II) 22. 06. 2021. Pregleda: 1331
Ažurirani termini junsko-julskog ispitnog roka 17. 06. 2021. Pregleda: 1458
Metodologija pedagoških istraživanja 16. 06. 2021. Pregleda: 1633
Elektronska prijava ispita 08. 06. 2021. Pregleda: 1507
Obavijest za apsolvente II ciklusa studija 08. 06. 2021. Pregleda: 1435
Obavijest za vanredne studente I i II ciklusa studija 28. 05. 2021. Pregleda: 1607
Raspored predavanja i vježbi na I godini II ciklusa vanrednog studija, II semestar na Odsjeku za edukaciju i rehabilitaciju 11. 03. 2021. Pregleda: 1587
Raspored predavanja - ljetni semestar 2020/2021, Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju 25. 02. 2021. Pregleda: 3818
Rezultati - Akademsko pisanje 23. 02. 2021. Pregleda: 1646
Rezultati − Metodika nastave muzičke kulture i Metodika muzičkog odgoja 09. 02. 2021. Pregleda: 1620
Rezultati − Akademsko pisanje 08. 02. 2021. Pregleda: 1861
Prijava ispita za drugi (popravni) ispitni rok 05. 02. 2021. Pregleda: 1604
Obavijest za januarski ispitni rok 20. 01. 2021. Pregleda: 1772
Ispitni termini 13. 01. 2021. Pregleda: 2247
Obavijest za studente 06. 01. 2021. Pregleda: 1869
Obavijest za apsolvente 30. 12. 2020. Pregleda: 1709
Obavijest 29. 12. 2020. Pregleda: 1879
Rezultati − Akademsko pisanje 28. 12. 2020. Pregleda: 1655
Januarsko-februarski ispitni termini 2020/2021. 21. 12. 2020. Pregleda: 1982
Važna obavijest za studente I i II ciklusa studija 18. 12. 2020. Pregleda: 1721
Rezultati − Akademsko pisanje 07. 12. 2020. Pregleda: 1756
Izmjene u rasporedu za II ciklus studija Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju - redovni i vanredni 04. 12. 2020. Pregleda: 1472
Izmjene rasporeda predavanja - Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju (redovni i vanredni) 09. 11. 2020. Pregleda: 1693
Rang lista kandidata za naknadni upisni rok u I godinu II ciklusa studija 06. 11. 2020. Pregleda: 2023
Raspored predavanja za vanredni studij akademske 2020/2021. godine − zimski semestar 05. 11. 2020. Pregleda: 2324
Obavijest o početku nastave za vanredne studente I i II ciklusa studija 05. 11. 2020. Pregleda: 1665
AŽURIRANO - Raspored predavanja - zimski semestar 04. 11. 2020. Pregleda: 1870
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.