Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati – Bosanski, hrvatski i srpski jezik II, RN/PO 02. 07. 2024. Pregleda: 485
Obavještenje, prof. dr. Amela Teskeredžić 01. 07. 2024. Pregleda: 355
Rezultati − Metodika muzičkog odgoja II 28. 06. 2024. Pregleda: 387
Obavijest za predmet Didaktika 28. 06. 2024. Pregleda: 391
Rezultati – Didaktika – Školska pedagogija 27. 06. 2024. Pregleda: 541
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za predškolski odgoj (24. 6. 2024) 26. 06. 2024. Pregleda: 469
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za razrednu nastavu (24. 6. 2024 26. 06. 2024. Pregleda: 306
Rezultati – Matematika II 26. 06. 2024. Pregleda: 499
Rezultati – Metodika nastave tjelesne kulture II  26. 06. 2024. Pregleda: 365
Rezultati pismenog dijela ispita iz Razvoja govora 23. 06. 2024. Pregleda: 467
Rezultati pismenog ispita iz Kulture izražavanja - 19. 6. 2024 23. 06. 2024. Pregleda: 461
Rezultati završnog ispitnog roka: Sportske aktivnosti - I god. ER (20. 6. 2024.) 21. 06. 2024. Pregleda: 386
Rezultati ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za razrednu nastavu (6. 6. 2024) 10. 06. 2024. Pregleda: 542
Rezultati II parcijalnog ispita iz predmeta Fizika II 07. 06. 2024. Pregleda: 472
Rezultati drugog parcijalnog ispita: Sportske aktivnosti i Metodika nastave tjelesne kulture II 07. 06. 2024. Pregleda: 372
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ PREDMETA METODIKA MUZIČKOG ODGOJA II ODRŽANOG 3.6. 2024. GODINE 04. 06. 2024. Pregleda: 387
Rezultati ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za predškolski odgoj (30. 5. 2024) 04. 06. 2024. Pregleda: 430
Prijava ispita 24. 05. 2024. Pregleda: 595
Rezultati − Fizika 2 23. 05. 2024. Pregleda: 419
Prijava ispita 23. 05. 2024. Pregleda: 442
Junsko-julski ispitni rok 2023/2024 20. 05. 2024. Pregleda: 1476
Rezultati ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II (PO/RN) 06. 05. 2024. Pregleda: 639
Rezultati − Sportske aktivnosti, Metodika nastave tjelesne kulture II 22. 04. 2024. Pregleda: 882
REZULTATI PRVOG PARCIJALNOG ISPITA IZ PREDMETA FIZIKA II 18. 04. 2024. Pregleda: 605
Obavijest za apsolvente i apsolvente ponovce 18. 04. 2024. Pregleda: 705
Obavijest za studente upisane prije 2019 18. 04. 2024. Pregleda: 827
Obavijest iz predmeta Opća pedagogija 11. 03. 2024. Pregleda: 894
 RASPORED ZA VANREDNI STUDIJ AKADEMSKA 2023/24. GODINA − LJETNI SEMESTAR 08. 03. 2024. Pregleda: 1617
Rezultati – Uvod u književnost 16. 02. 2024. Pregleda: 776
Rezultati – Književnost u interkulturalnom kontekstu 16. 02. 2024. Pregleda: 679
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.