Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati ispita iz predmeta Muzička kultura 26. 06. 2020. Pregleda: 1377
Rezultati pismenog ispita i raspored grupa za usmeni za MMOII i MNMKII 25. 06. 2020. Pregleda: 1280
Rezultati ispita - Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom II 25. 06. 2020. Pregleda: 1255
Rezultati ispita - Robotika 25. 06. 2020. Pregleda: 1186
Važna obavijest za studente III godine Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju 25. 06. 2020. Pregleda: 1266
Raspored pristupanja studenata za uvid u rad iz predmeta Opća pedagogija - Odsjek za predškolski odgoj 25. 06. 2020. Pregleda: 1175
Grupe za polaganje ispita iz Metodike nastave bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti IV 24. 06. 2020. Pregleda: 1120
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Obiteljska pedagogija 24. 06. 2020. Pregleda: 1178
Grupe za polaganje ispita - Metodika nastave bosanskog, hrvatskog i srpskog jezika i književnosti II 24. 06. 2020. Pregleda: 1233
Rezultati završnog ispita Opća pedagogija 24. 06. 2020. Pregleda: 1277
Rezultati završnog ispita Opća pedagogija 2 24. 06. 2020. Pregleda: 1415
Grupe za polaganje ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II 23. 06. 2020. Pregleda: 1207
Ispiti u junsko-julskom ispitnom roku 22. 06. 2020. Pregleda: 1527
Raspored grupa za ispite iz predmeta MK, MNMKII, MMOII u ponedjeljak 22. 6. 2020. 20. 06. 2020. Pregleda: 2879
Rezultati sa parcijalnih provjera znanja iz predmeta Engleski jezik 2 u ljetnom semestru 2019/2020. 19. 06. 2020. Pregleda: 1220
Raspored grupa i termini za polaganje završnog ispita iz Engleskog jezika 2 19. 06. 2020. Pregleda: 1215
Junsko-julski ispitni rok za apsolvente 18. 06. 2020. Pregleda: 1272
Prijava ispita u junsko-julskom ispitnom roku 16. 06. 2020. Pregleda: 1436
Raspored polaganja završnog ispita iz predmeta Historija BiH 16. 06. 2020. Pregleda: 1234
Raspored studenata po grupama, završni ispit - Opća pedagogija 16. 06. 2020. Pregleda: 1265
Junsko-julski ispitni rok 2019/2020. 15. 06. 2020. Pregleda: 3095
Raspored nadoknade neodržane online nastave, konsultacije i pripreme za ispit za ljetni semestar akademske 2019/20. godine 08. 06. 2020. Pregleda: 1434
Finalne tabele kontinuiranog praćenja i vrednovanja studenata 05. 06. 2020. Pregleda: 1603
Obavijest za studente I godine studija 03. 06. 2020. Pregleda: 1360
Rezultati online provjere znanja studenata iz predmeta Opća pedagogija (PO) 14. 05. 2020. Pregleda: 1474
Obavještenje za studente I i II ciklusa studija koji nisu izvršili upis ljetnjeg semestra 13. 05. 2020. Pregleda: 1835
Obavijest za apsolvente 12. 05. 2020. Pregleda: 1542
Obavijest za studente koji obnavljaju I godinu 12. 05. 2020. Pregleda: 1446
Rezultati online provjere znanja studenata iz predmeta Opća pedagogija (ER) 12. 05. 2020. Pregleda: 1471
REZULTATI PARCIJALNOG ISPITA IZ KULTURE GOVORA II (ESEJ) (4. 5. 2020) 08. 05. 2020. Pregleda: 1571
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.