Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Raspored predavanja  II  SEMESTAR 04. 09. 2020. Pregleda: 1776
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata Edina Kukavice 15. 07. 2020. Pregleda: 1818
Odbrana doktorske disertacije Armina Osmanovića  04. 07. 2020. Pregleda: 1911
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata Suada Hasanovića 02. 07. 2020. Pregleda: 1838
Odbrana doktorske disertacije 30. 06. 2020. Pregleda: 2062
Raspored predavanja III SEMESTAR 11. 06. 2020. Pregleda: 2208
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije 06. 06. 2020. Pregleda: 2075
Raspored predavanja I SEMESTAR 03. 06. 2020. Pregleda: 1982
Raspored predavanja I SEMESTAR 02. 06. 2020. Pregleda: 1842
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata mr. Kate Ostojić 02. 06. 2020. Pregleda: 2049
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata Naide Gadžo, MA 02. 06. 2020. Pregleda: 1972
Javna odbrana doktorske disertacije mr. Ozrenke Bjelobrk Babić 28. 05. 2020. Pregleda: 1963
Raspored predavanja I SEMESTAR 26. 05. 2020. Pregleda: 1839
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije 20. 04. 2020. Pregleda: 2047
Raspored predavanja - I SEMESTAR - Prof.dr. Dževad Termiz 09. 04. 2020. Pregleda: 2466
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata Armina Osmanovića 26. 03. 2020. Pregleda: 2071
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije 18. 03. 2020. Pregleda: 2008
Javna odbrana doktorske disertacije - mr. Ozrenka Bjelobrk Babić 17. 03. 2020. Pregleda: 2114
OBAVIJEST ZA STUDENTE III CIKLUSA STUDIJA 12. 03. 2020. Pregleda: 1973
Javna odbrana doktorske disertacije 09. 03. 2020. Pregleda: 2107
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije 09. 03. 2020. Pregleda: 1880
Raspored predavanja I semestar 03. 03. 2020. Pregleda: 1782
Obavijest za studente III ciklusa studija 18. 02. 2020. Pregleda: 1755
Obavijest za studente III ciklusa studija 18. 02. 2020. Pregleda: 1797
Odluka - Konačna lista kandidata za upis 17. 02. 2020. Pregleda: 1824
Raspored predavanja III semestar 12. 02. 2020. Pregleda: 1762
OBAVIJEST o odbrani radne verzije doktorske disertacije 12. 02. 2020. Pregleda: 1791
OBAVIJEST za studente III ciklusa 12. 02. 2020. Pregleda: 1687
PRIJEDLOG RANG LISTE 2019/2020. 03. 02. 2020. Pregleda: 2648
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije, Armin Osmanović 31. 01. 2020. Pregleda: 1798
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.