Naslov Datum objavljivanja Pregleda
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata Suada Hasanovića 02. 07. 2020. Pregleda: 1784
Odbrana doktorske disertacije 30. 06. 2020. Pregleda: 2016
Raspored predavanja III SEMESTAR 11. 06. 2020. Pregleda: 2172
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije 06. 06. 2020. Pregleda: 2023
Raspored predavanja I SEMESTAR 03. 06. 2020. Pregleda: 1949
Raspored predavanja I SEMESTAR 02. 06. 2020. Pregleda: 1805
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata mr. Kate Ostojić 02. 06. 2020. Pregleda: 1983
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata Naide Gadžo, MA 02. 06. 2020. Pregleda: 1916
Javna odbrana doktorske disertacije mr. Ozrenke Bjelobrk Babić 28. 05. 2020. Pregleda: 1913
Raspored predavanja I SEMESTAR 26. 05. 2020. Pregleda: 1804
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije 20. 04. 2020. Pregleda: 1993
Raspored predavanja - I SEMESTAR - Prof.dr. Dževad Termiz 09. 04. 2020. Pregleda: 2426
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata Armina Osmanovića 26. 03. 2020. Pregleda: 2009
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije 18. 03. 2020. Pregleda: 1957
Javna odbrana doktorske disertacije - mr. Ozrenka Bjelobrk Babić 17. 03. 2020. Pregleda: 2065
OBAVIJEST ZA STUDENTE III CIKLUSA STUDIJA 12. 03. 2020. Pregleda: 1931
Javna odbrana doktorske disertacije 09. 03. 2020. Pregleda: 2056
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije 09. 03. 2020. Pregleda: 1831
Raspored predavanja I semestar 03. 03. 2020. Pregleda: 1740
Obavijest za studente III ciklusa studija 18. 02. 2020. Pregleda: 1725
Obavijest za studente III ciklusa studija 18. 02. 2020. Pregleda: 1763
Odluka - Konačna lista kandidata za upis 17. 02. 2020. Pregleda: 1800
Raspored predavanja III semestar 12. 02. 2020. Pregleda: 1737
OBAVIJEST o odbrani radne verzije doktorske disertacije 12. 02. 2020. Pregleda: 1766
OBAVIJEST za studente III ciklusa 12. 02. 2020. Pregleda: 1662
PRIJEDLOG RANG LISTE 2019/2020. 03. 02. 2020. Pregleda: 2626
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije, Armin Osmanović 31. 01. 2020. Pregleda: 1774
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata mr. Anđelke Kovač 22. 01. 2020. Pregleda: 1645
Pezentacija radne verzije doktorske disertacije 22. 01. 2020. Pregleda: 1821
Odbrana doktorske disertacije Adise Milić 14. 01. 2020. Pregleda: 1795
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.