Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Ispit iz predmeta Metodologija 28. 05. 2024. Pregleda: 532
Raspored predavanja II SEMESTAR 21. 05. 2024. Pregleda: 601
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 06. 05. 2024. Pregleda: 692
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata mr ARMINA RAMIĆA 16. 04. 2024. Pregleda: 923
Obavijest o odbrani radne verzije dr disertacije – mr. sci. Šemso Aganspahić 15. 04. 2024. Pregleda: 801
Raspored predavanja  II  SEMESTAR 25. 03. 2024. Pregleda: 788
OVJERA ZIMSKOG I UPIS U LJETNI SEMESTAR AKADEMSKE 2023/2024. GODINE 19. 03. 2024. Pregleda: 940
Raspored predavanja I SEMESTAR 13. 03. 2024. Pregleda: 761
Javna odbrana doktorske disertacije mr Meleke Asotić 06. 03. 2024. Pregleda: 736
Javna odbrana doktorske disertacije mr Klino Armena 06. 03. 2024. Pregleda: 636
Raspored predavanja I SEMESTAR 04. 03. 2024. Pregleda: 667
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije, mr. Armin Ramić 19. 02. 2024. Pregleda: 713
Javna odbrana doktorske disertacije mr. Safije Skomorac-Pezer 13. 02. 2024. Pregleda: 727
Konkurs za stipendiju “Lejla Hairlahović-Hušić” - Treći ciklus 30. 01. 2024. Pregleda: 602
INSTRUKCIJE O NAČINU UPLATE DIPLOME ZA STUDENTE III CIKLUSA STUDIJA 17. 01. 2024. Pregleda: 833
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata mr. KLINO ARMENA 28. 12. 2023. Pregleda: 796
Raspored predavanja I SEMESTAR 21. 12. 2023. Pregleda: 690
Javna odbrana doktorske disertacije mr. sci. Admire Dedić 17. 12. 2023. Pregleda: 693
Raspored predavanja I SEMESTAR, ažurirano 08. 12. 2023. Pregleda: 741
Prezentacija radne verzije doktorske disertacije "" Razlike u motoričkim sposobnostima kod učenika IV razreda osnovnih škola Kantona Sarajevo ", mr. Armen Klino 07. 12. 2023. Pregleda: 624
KONAČNA RANG - LISTA PRIMLJENIH KANDIDATKINJA U I GODINU III CIKLUSA STUDIJA INTERDISCIPLINARNI DOKTORSKI STUDIJ SAVREMENI TOKOVI PREDŠKOLSKOG I OSNOVNOŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA U AKADEMSKOJ 2023/24. GO 06. 12. 2023. Pregleda: 844
Raspored predavanja I SEMESTAR 01. 12. 2023. Pregleda: 703
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. Meleke Asotić 21. 11. 2023. Pregleda: 623
Raspored predavanja  IV  SEMESTAR MODUL D 21. 11. 2023. Pregleda: 653
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 14. 11. 2023. Pregleda: 666
Obavijest za studente o radu Studentske službe 13. 11. 2023. Pregleda: 635
Raspored predavanja IV SEMESTAR MODUL D 01. 11. 2023. Pregleda: 696
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. Safije Skomorac - Pezer 30. 10. 2023. Pregleda: 638
KONAČNA RANG  - LISTA ZA UPIS STUDENATA  U I GODINU III CIKLUSA STUDIJA 20. 10. 2023. Pregleda: 760
PRIJEDLOG RANG  - LISTE 13. 10. 2023. Pregleda: 796
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.