Naslov Datum objavljivanja Pregleda
ZAHTJEV za organiziranjem dijela nastave u učionici 22. 10. 2020. Pregleda: 1779
ODLUKA o načinu i modelu organizacije nastavnih aktivnosti u akademskoj 2020/21. godini 22. 10. 2020. Pregleda: 1833
Preuzimanje pristupnih podataka za Office 365 16. 10. 2020. Pregleda: 2319
Obavijest o javnoj odbrani doktorske disertacije Edina Kukavice, MA 16. 10. 2020. Pregleda: 1494
OBAVIJEST III konkursni rok 14. 10. 2020. Pregleda: 2016
TERMINI ODRŽAVANJA ISPITA U DODATNOM ROKU 13. 10. 2020. Pregleda: 1862
OBAVJEŠTENJE O DINAMICI UPISA U II CIKLUS STUDIJA U AKADEMSKOJ 2020/21. GODINI 12. 10. 2020. Pregleda: 2129
OBAVJEŠTENJE O POČETKU NASTAVE U AKADEMSKOJ 2020/21. GODINI 12. 10. 2020. Pregleda: 2299
OBAVJEŠTENJE O ISPITIMA U TREĆEM SEPTEMBARSKOM TERMINU 12. 10. 2020. Pregleda: 2225
Obavijest za prijem brucoša 07. 10. 2020. Pregleda: 2537
VAŽNO OBAVJEŠTENJE ZA STUDENTE - Odgoda realizacije trećeg ispitnog termina u septembarskom roku 05. 10. 2020. Pregleda: 2179
Odbrana doktorske disertacije Suada Hasanovića 05. 10. 2020. Pregleda: 1776
II DODATNI ISPITNI ROK 02. 10. 2020. Pregleda: 1964
KONAČNA RANG LISTA KANDIDATA ZA UPIS U PRVU GODINU I CIKLUSA STUDIJA STUDIJSKA 2020/2021.GODINA (II UPISNI ROK) 22. 09. 2020. Pregleda: 2497
Odbrana magistarskog rada 22. 09. 2020. Pregleda: 2201
Preliminarne rang liste za upis u I godinu I ciklusa studija 2020/2021 (II upisni rok) 16. 09. 2020. Pregleda: 2952
Prijemni ispit 07. 09. 2020. Pregleda: 2427
Poziv studentima Univerziteta u Sarajevu za sudjelovanje u Programu obuke 03. 09. 2020. Pregleda: 1826
Obavijest povodom Kurban bajrama 30. 07. 2020. Pregleda: 1790
REVIDIRANE KONAČNE RANG LISTE 26. 07. 2020. Pregleda: 2424
Izvještaj Komisije za izbor u zvanje docenta na Pedagoškom fakultetu Univerziteta u Sarajevu 23. 07. 2020. Pregleda: 1598
Važne napomene u vezi s organizacijom online ispita 23. 07. 2020. Pregleda: 1812
Septembarski ispitni rok 2019/2020. 22. 07. 2020. Pregleda: 3398
KONAČNE RANG LISTE – UPIS PRIMLJENIH KANDIDATA 15. 07. 2020. Pregleda: 5299
Dinamika rada za realizaciju upisa primljenih kandidata 13. 07. 2020. Pregleda: 2187
KRIZNI PLAN PRIPRAVNOSTI I ODGOVORA NA POJAVU KORONOA VIRUSA (COVID-19) 07. 07. 2020. Pregleda: 1138
Rang liste 2020/2021. 07. 07. 2020. Pregleda: 3251
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidata Suada Hasanovića 02. 07. 2020. Pregleda: 1464
Posljednji pozdrav našoj poštovanoj studentici Maidi Softić 26. 06. 2020. Pregleda: 3193
Poslovnik o radu Komisije za sprovođenje konkursne procedure prijema u radni odnos Laboranta na Pedagoškom fakultetu 23. 06. 2020. Pregleda: 1604
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.