Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Zapisnik sa 3. vanredne elektronske sjednice 04. 12. 2023. Pregleda: 728
Održan sastanak sa Ministricom za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo 28. 11. 2023. Pregleda: 783
Studenti Pedagoškog fakulteta posjetili Sjevernu Makedoniju 27. 11. 2023. Pregleda: 801
Info Sesija za Istraživačke i Stipendije za Doktorat DAAD-a 04. 11. 2023. Pregleda: 867
Info Sesija za Master Stipendije DAAD-a 04. 11. 2023. Pregleda: 900
OBAVIJEST o nenastavnom danu 31. 10. 2023. Pregleda: 964
Evropska promocija priručnika THE PALGRAVE HANDBOOK OF TEACHER EDUCATION IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE 20. 10. 2023. Pregleda: 900
Obavještenje za studente koji ostvaruju pravo na zdravstveno osiguranje putem MNVOM KS 16. 10. 2023. Pregleda: 971
Poziv za dostavljanje prijava za učešće u projektu POTICANJE DEMOKRATSKIH VRIJEDNOSTI I AKTIVNOG GRAĐANSTVA MEĐU MLADIMA 2023/24 13. 10. 2023. Pregleda: 869
Svečani prijem studenata 28. 09. 2023. Pregleda: 1578
Svečani prijem studenata upisanih u prvu godinu prvog ciklusa studija 27. 09. 2023. Pregleda: 1317
Promovirana knjiga „Bosanski jezik i komunikacija u nastavnoj praksi“ autora prof. dr. Ismaila Palića i prof. dr. Mirele Omerović 21. 09. 2023. Pregleda: 920
Projekt “Zapadni Balkan” 14. 09. 2023. Pregleda: 1108
Obavijest o mogućnostima učenja slovenačkog jezika u okviru Lektorata za slovenački jezik u studijskoj 2023/2024. godini 14. 09. 2023. Pregleda: 873
Upis u akademsku 2023/2024 13. 09. 2023. Pregleda: 2445
Rezultati − Opća pedagogija, PO i ER 13. 09. 2023. Pregleda: 991
K O N K U R S Za upis studenata na TREĆI CIKLUS STUDIJA 06. 09. 2023. Pregleda: 1065
Rad studentske službe 17. 07. 2023. Pregleda: 1788
Obavijest 27. 06. 2023. Pregleda: 1931
Obavijest o radu Studentske službe 23. 06. 2023. Pregleda: 1331
OBAVJEŠTENJE o korigiranoj radnoj  verziji doktorske disertacije kandidatkinje mr. sci. Edite Vuković Antolović 16. 06. 2023. Pregleda: 989
PLAN UPISA STUDENATA U PRVU GODINU PRVOG CIKLUSA STUDIJA NA UNIVERZITETU U SARAJEVU - PEDAGOŠKOM FAKULTETU 12. 06. 2023. Pregleda: 2356
Konkurs za upis studenata na Univerzitet u Sarajevu u akademskoj 2023/2024. godini 12. 06. 2023. Pregleda: 2312
JAVNI POZIV za stipendiranje studenata i studentica Univerziteta u Sarajevu i Univerziteta u Banjoj Luci za skolsku/akademsku ̌ 2023/2024. godinu 09. 06. 2023. Pregleda: 975
Konkurs za dodjelu stipendija 01. 06. 2023. Pregleda: 1208
Javni konkurs za izbor dekana Univerziteta u Sarajevu − Pedagoškog fakulteta 01. 06. 2023. Pregleda: 1025
Treća međunarodno naučno-stručna konferencija „Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih“ 25. 05. 2023. Pregleda: 1271
Veliki uspjeh istraživača sa Pedagoškog fakulteta 23. 05. 2023. Pregleda: 1037
Prijava ispita 22. 05. 2023. Pregleda: 1183
Radionica Prezentacijske vještine i tehnike 16. 05. 2023. Pregleda: 954
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.