Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati - Uvod u književnost I 06. 02. 2019. Pregleda: 1597
Rezultati - Metodika nastave Tjelesne kulture III 05. 02. 2019. Pregleda: 1363
Rezultati - Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom I 04. 02. 2019. Pregleda: 1365
Rezultati - Modelarstvo 04. 02. 2019. Pregleda: 1462
Rezultati aktivnosti u VII semestru redovnih studenata Odsjeka za razrednu nastavu 03. 02. 2019. Pregleda: 1602
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ BOSANSKOG, HRVATSKOG, SRPSKOG JEZIKA III – RN, PO (30. 1. 2019) 03. 02. 2019. Pregleda: 1531
Rezultati - Matematika 02. 02. 2019. Pregleda: 1677
Konačne ocjene III godina RN – Metodika nastave TK I (zimski semestar) 02. 02. 2019. Pregleda: 1406
Rezultati aktivnosti u V semestru redovnih studenata Odsjeka za razrednu nastavu 02. 02. 2019. Pregleda: 1359
Rezultati iz izbornog predmeta – Metodika nastave tjelesne kulture V godina RN 01. 02. 2019. Pregleda: 1436
Rezultati - Metodika nastave tjelesne kulture I – I parcijalni (teorija) 01. 02. 2019. Pregleda: 1422
Rezultati - Predškolska pedagogija II 01. 02. 2019. Pregleda: 1322
Rezultati - Kultura govora I 01. 02. 2019. Pregleda: 1301
REZULTATI ISPITA IZ PREDMETA KULTURA IZRAŽAVANJA NA ODSJEKU ZA KULTURU ŽIVLJENJA I TEHNIČKI ODGOJ (29. 1. 2019) 31. 01. 2019. Pregleda: 1376
Rezultati - Razvoj govora 30. 01. 2019. Pregleda: 1460
Rezultati - Elektrotehnika 30. 01. 2019. Pregleda: 1286
Rezultati - Opća pedagogija, Uvod u pedagogiju I, Opća pedagogija I 29. 01. 2019. Pregleda: 1436
Rezultati ispita iz Metodike predškolskog odgoja I 29. 01. 2019. Pregleda: 1316
Rezultati ispita iz Integriranog predškolskog kurikuluma I 29. 01. 2019. Pregleda: 1375
Obavještenje - Metodika nastave matematike I 29. 01. 2019. Pregleda: 1478
Rezultati - Ritmika i ples 29. 01. 2019. Pregleda: 1364
Rezultati iz izbornog predmeta – Sportske aktivnosti I godina ER 29. 01. 2019. Pregleda: 1321
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik I za studente Odsjeka za razrednu nastavu 28. 01. 2019. Pregleda: 3760
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik I za studente Odsjeka za predškolski odgoj 28. 01. 2019. Pregleda: 1400
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik za studente Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju 28. 01. 2019. Pregleda: 1432
Rezultati - Didaktika, Didaktika I 28. 01. 2019. Pregleda: 1470
REZULTATI ZAVRŠNOG ISPITA IZ PREDMETA FIZIKA-PRIRODNE NAUKE 28. 01. 2019. Pregleda: 1388
Rezultati završnog ispita iz Fizike I 28. 01. 2019. Pregleda: 1311
Rezultati završnog testa iz Metodike nastave kulture življenja I 25. 01. 2019. Pregleda: 1347
Rezultati završnog testa iz Metodike nastave kulture življenja III 25. 01. 2019. Pregleda: 1329
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.