Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati - Bosanski, hrvatski, srpski jezik III, RN 11. 09. 2019. Pregleda: 1406
Rezultati popravnog ispita iz Fizike I za studente KŽTO i FIZIKA - prirodne nauke za studente RN 10. 09. 2019. Pregleda: 1475
Rezultati - Matematika 10. 09. 2019. Pregleda: 1706
Rezultati - Razvoj govora, ER 10. 09. 2019. Pregleda: 1389
Rezultati - Predškolska pedagogija II, Metodika predškolskog odgoja I, Integrirani predškolski kurikulum I 09. 09. 2019. Pregleda: 1742
Obavijest o terminu usmenog dijela ispita 09. 09. 2019. Pregleda: 2912
Rezultati - Bosanski, hrvatski, srpski jezik, ER 09. 09. 2019. Pregleda: 1509
Rezultati - Bosanski, hrvatski, srpski jezik I, PO 09. 09. 2019. Pregleda: 1510
Rezultati - Bosanski, hrvatski, srpski I, RN 09. 09. 2019. Pregleda: 1609
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Didaktika 08. 09. 2019. Pregleda: 1549
Rezultati - Razvojna psihologija I 06. 09. 2019. Pregleda: 1646
Rezultati ispita iz Metodike nastave matematike III 05. 09. 2019. Pregleda: 1468
Rezultati popravnog ispita iz predmeta Tjelesna kultura i Metodika tjelesnog odgoja 05. 09. 2019. Pregleda: 1622
Rezultati popravnog ispita iz Opće pedagogije i Opće pedagogije 1 03. 09. 2019. Pregleda: 1606
OBAVIJEST iz predmeta Metodika nastave muzičke kulture... 02. 09. 2019. Pregleda: 1732
REVIDIRANA RANG LISTA 26. 07. 2019. Pregleda: 3260
Termini septembarskog ispitnog roka akademske 2018/2019. godine 25. 07. 2019. Pregleda: 2623
ISPRAVLJENO: Prijava ispita za zimski semestar za studente prvog i drugog ciklusa studija 19. 07. 2019. Pregleda: 1770
ISPRAVLJENO: PRIJAVA ISPITA ZA STUDENTE KOJI STUDIRAJU PO PREDBOLONJSKOM SISTEMU STUDIJA 19. 07. 2019. Pregleda: 1346
Rezultati ispita iz predmeta Razvojna psihologija i Poremećaji u ponašanju 19. 07. 2019. Pregleda: 3823
Rezultati popravnog ispita iz Fizike II 18. 07. 2019. Pregleda: 1419
Rezultati- Senzorna integracija 18. 07. 2019. Pregleda: 1466
Rezultati - Didaktika II - Školska i obiteljska pedagogija - Školska pedagogija 18. 07. 2019. Pregleda: 2100
Rezultati - Metodika rada sa djecom predškolske dobi 17. 07. 2019. Pregleda: 1553
Rezultati - Metodika predškolskog odgoja II 17. 07. 2019. Pregleda: 1573
Rezultati - Kultura govora II 17. 07. 2019. Pregleda: 1501
Rezultati popravnog ispita iz Predškolske pedagogija 1 17. 07. 2019. Pregleda: 1445
Rezultati - Sociologija 16. 07. 2019. Pregleda: 1635
Rezultati - Bosanski, hrvatski, srpski jezik II RN/PO 15. 07. 2019. Pregleda: 1486
Rezultati popravnog ispita - Metodika tjelesnog odgoja II ... 15. 07. 2019. Pregleda: 1510
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.