Naslov Datum objavljivanja Pregleda
OBAVIJEST iz predmeta Metodika nastave muzičke kulture... 02. 09. 2019. Pregleda: 1632
REVIDIRANA RANG LISTA 26. 07. 2019. Pregleda: 3057
Termini septembarskog ispitnog roka akademske 2018/2019. godine 25. 07. 2019. Pregleda: 2519
ISPRAVLJENO: Prijava ispita za zimski semestar za studente prvog i drugog ciklusa studija 19. 07. 2019. Pregleda: 1677
ISPRAVLJENO: PRIJAVA ISPITA ZA STUDENTE KOJI STUDIRAJU PO PREDBOLONJSKOM SISTEMU STUDIJA 19. 07. 2019. Pregleda: 1265
Rezultati ispita iz predmeta Razvojna psihologija i Poremećaji u ponašanju 19. 07. 2019. Pregleda: 3676
Rezultati popravnog ispita iz Fizike II 18. 07. 2019. Pregleda: 1337
Rezultati- Senzorna integracija 18. 07. 2019. Pregleda: 1362
Rezultati - Didaktika II - Školska i obiteljska pedagogija - Školska pedagogija 18. 07. 2019. Pregleda: 1983
Rezultati - Metodika rada sa djecom predškolske dobi 17. 07. 2019. Pregleda: 1461
Rezultati - Metodika predškolskog odgoja II 17. 07. 2019. Pregleda: 1490
Rezultati - Kultura govora II 17. 07. 2019. Pregleda: 1425
Rezultati popravnog ispita iz Predškolske pedagogija 1 17. 07. 2019. Pregleda: 1353
Rezultati - Sociologija 16. 07. 2019. Pregleda: 1556
Rezultati - Bosanski, hrvatski, srpski jezik II RN/PO 15. 07. 2019. Pregleda: 1391
Rezultati popravnog ispita - Metodika tjelesnog odgoja II ... 15. 07. 2019. Pregleda: 1438
OBAVIJEST za upis na I godinu I ciklusa studija 15. 07. 2019. Pregleda: 1538
Rezultati sa ispita iz Matematike 2 i Statistike u obrazovanju 12. 07. 2019. Pregleda: 1666
Rezultati julskog ispitnog roka iz Metodike nastave matematike II, III, IV, Metodike razvoja matematskih pojmova III i Seminarskog rada iz Metodike nastave matematike 12. 07. 2019. Pregleda: 1413
Rezultati - Rehabilitacija djece sa motoričkim teškoćama 12. 07. 2019. Pregleda: 1394
Uvid u pismeni ispit iz predmeta Muzička kultura 11. 07. 2019. Pregleda: 1800
Rezultati - Metodika nastave PPiD 10. 07. 2019. Pregleda: 1474
Obavijest iz predmeta Muzička kultura... 10. 07. 2019. Pregleda: 1372
Rezultati popravnog ispita - Opća pedagogija 2 - Uvod u pedagogiju 2 10. 07. 2019. Pregleda: 1774
Rezultati - Kultura življenja i tehnički odgoj sa informatikom 10. 07. 2019. Pregleda: 1232
Rezultati - Razvojna psihologija, ER 09. 07. 2019. Pregleda: 1307
Rezultati - Poremećaji ponašanja 09. 07. 2019. Pregleda: 1421
Rezultati - Metodika nastave likovne kulture, Metodika likovnog odgoja, Likovna kultura i Likovna radionica 09. 07. 2019. Pregleda: 1694
Rezultati - Kultura govora II 09. 07. 2019. Pregleda: 1343
Rezultati ispita iz Engleskog jezika ­ 08. 07. 2019. Pregleda: 1315
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.