Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Obavijest iz predmeta Muzička kultura... 10. 07. 2019. Pregleda: 1262
Rezultati popravnog ispita - Opća pedagogija 2 - Uvod u pedagogiju 2 10. 07. 2019. Pregleda: 1706
Rezultati - Kultura življenja i tehnički odgoj sa informatikom 10. 07. 2019. Pregleda: 1165
Rezultati - Razvojna psihologija, ER 09. 07. 2019. Pregleda: 1250
Rezultati - Poremećaji ponašanja 09. 07. 2019. Pregleda: 1352
Rezultati - Metodika nastave likovne kulture, Metodika likovnog odgoja, Likovna kultura i Likovna radionica 09. 07. 2019. Pregleda: 1616
Rezultati - Kultura govora II 09. 07. 2019. Pregleda: 1276
Rezultati ispita iz Engleskog jezika ­ 08. 07. 2019. Pregleda: 1251
Rezultati završnog ispita iz Fizike II 08. 07. 2019. Pregleda: 1305
Rezultati ispita (Odsjek za razrednu nastavu) - Doc. dr. Mirzana Pašić Kodrić 08. 07. 2019. Pregleda: 1654
Rezultati - Obiteljska pedagogija 05. 07. 2019. Pregleda: 1448
Rezultati - Savjetodavni rad sa roditeljima 05. 07. 2019. Pregleda: 1330
Rezultati završnog ispita iz predmeta Senzorna integracija 04. 07. 2019. Pregleda: 1295
Rezultati - Metodika rada sa djecom predškolske dobi 04. 07. 2019. Pregleda: 1326
Rezultati - Metodika predškolskog odgoja II 04. 07. 2019. Pregleda: 1393
Rezultati - Predškolska pedagogija I 04. 07. 2019. Pregleda: 1498
ISPRAVKA: Rezultati - Metodika tjelesnog odgoja IV, 25. 06. 2019. 04. 07. 2019. Pregleda: 1348
Rezultati - Književnost za djecu II 04. 07. 2019. Pregleda: 1586
Rezultati - Metodika predškolskog odgoja II 03. 07. 2019. Pregleda: 1230
Rezultati - Tjelesna kultura - Metodika tjelesnog odgoja 02. 07. 2019. Pregleda: 1388
Rezultati - Metodika nastave TK II 02. 07. 2019. Pregleda: 1390
Rezultati - Rehabilitacija djece s motoričkim teškoćama –IV semestar 01. 07. 2019. Pregleda: 1190
Obavijest - Prijava ispita 01. 07. 2019. Pregleda: 1603
Rezultati - Sociologija 01. 07. 2019. Pregleda: 1265
Ostvareni bodovi na predmetu Bosanski, hrvatski, srpski jezik II (PO, RN) 01. 07. 2019. Pregleda: 1671
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski, srpski jezik II održanog 28. 6. 2019. 01. 07. 2019. Pregleda: 1273
Rezultati - Prof. dr. Irma Čehić 01. 07. 2019. Pregleda: 1523
Evidencija kontinuiranog praćenja postignuća studenata iz predmeta Predškolska pedagogija I - prije završnog ispita 01. 07. 2019. Pregleda: 1359
Rezultati - Tehničko crtanje sa nacrtnom geometrijom II 28. 06. 2019. Pregleda: 1352
Rezultati - Metodika nastave matematike II, III, IV - Metodika razvoja matematskih pojmova III 27. 06. 2019. Pregleda: 1282
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.