Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Video prilog N1 TV: NEDOSTAJE NAM NASTAVNIKA TEHNIČKE KULTURE I INFORMATIKE 29. 08. 2024. Pregleda: 445
Prijava ispita 26. 07. 2024. Pregleda: 733
IX Studentski kongres Hrana-Ishrana-Zdravlje – Najava i poziv za učešće 12. 07. 2024. Pregleda: 527
Rezultati – Matematika, neciklični program 26. 06. 2024. Pregleda: 917
Novi veliki naučni uspjeh nastavnika sa Pedagoškog fakulteta 24. 06. 2024. Pregleda: 704
Elektronska prijava ispita preko eUNSA programa za julski (popravni) ispitni rok 21. 06. 2024. Pregleda: 779
OBAVIJEST ZA STUDENTE 18. 06. 2024. Pregleda: 1088
Ispiti iz predmeta Metodologija naučnoistraživačkog rada 13. 06. 2024. Pregleda: 559
O B A V J E Š T E NJ E JASMINKA MALIČBEGOVIĆ, profesor predškolskog odgoja branit će magistarski rad pod naslovom 12. 06. 2024. Pregleda: 603
KONKURS ZA UPIS STUDENATA U PRVU GODINU STUDIJA NA UNIVERZITETU U SARAJEVU U AKADEMSKOJ 2024./2025. GODINI 10. 06. 2024. Pregleda: 3055
KONKURS ZA UPIS STUDENATA 2024/2025 10. 06. 2024. Pregleda: 1564
Rezultati ispita iz MATEMATIKE za studente Necikličnog studija 06. 06. 2024. Pregleda: 604
Odluke Vijeća Fakuteta, 29. 05. 2024. 31. 05. 2024. Pregleda: 814
Rezultati iz matematike za studente necikličnog obrazovanja 30. 05. 2024. Pregleda: 524
Upis i ovjera semestra za neciklični program 29. 05. 2024. Pregleda: 638
Premijera predstave "Vjernik" 27. 05. 2024. Pregleda: 435
19th DRC Summer School on Regional Cooperation, titled “Losing the Momentum? The Western Balkans and the Complexity of Today's World” 24. 05. 2024. Pregleda: 571
Predstava "Vjernik" 21. 05. 2024. Pregleda: 433
Poziv Američke vlade za Fulbright stipendije 13. 05. 2024. Pregleda: 532
Poslovnik o radu Komisije za izbor akademskog osoblja 07. 05. 2024. Pregleda: 587
UNIVERZITET U SARAJEVU – PEDAGOŠKI FAKULTET O B AV J E Š T E NJ E O PRVOMAJSKIM PRAZNICIMA 30. 04. 2024. Pregleda: 693
Zapisnik 3 redovna, 24. 4. 2024. 25. 04. 2024. Pregleda: 7
Frankofonski ljetni univerzitet 2024, Bukurest 24. 04. 2024. Pregleda: 670
RASPORED NASTAVE ZA NECIKLIČNI PROGRAM "PREKVALIFIKACIJA ZA RAD U PREDŠKOLSKOM ODGOJU I OBRAZOVANJU " II SEMESTAR / pedagozi i ucitelji/ 18. 04. 2024. Pregleda: 702
Obavijest za studente upisane prije 2019 18. 04. 2024. Pregleda: 763
Otvoren konkurs za stipendije Vlade Japana (MEXT) za 2025. godinu 16. 04. 2024. Pregleda: 639
Dobitnik državne nagrade za nauku – veliko priznanje za Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu! 15. 04. 2024. Pregleda: 661
Neradni dan na Univerzitetu u Sarajevu-Pedagoškom fakultetu 09. 04. 2024. Pregleda: 725
Poziv za sudjelovanje u programu Humanity in Action 2024 Media Literacy Capacity Building 05. 04. 2024. Pregleda: 720
Održana edukacija povodom Svjetskog dana svjesnosti o autizmu - ”Šta (ne) znamo o autizmu?” 03. 04. 2024. Pregleda: 622
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.