Naslov Datum objavljivanja Pregleda
OBAVJEŠTENJE POVODOM DANA DRŽAVNOSTI BIH 21. 11. 2025. Pregleda: 388
Izvještaj  Komisije  za izbor nastavnika  u zvanje vanrednog profesora  za   predmete: Intelektualne teškoće, Inkluzivna edukacija, Poremećaj autističnog spectra, Profesionalna rehabilitacija, Edukacijsko - rehabilitacijska procjena, Rana edukacijsko reha 14. 11. 2025. Pregleda: 697
UNIVERZITET U SARAJEVU – PEDAGOŠKI FAKULTET OBJAVLJUJE KONKURS za izbor akademskog osoblja 10. 11. 2025. Pregleda: 595
X Studentski kongres Hrana-Ishrana-Zdravlje 04. 11. 2025. Pregleda: 352
Otvaranje izložbe „Ples noći“ 31. 10. 2025. Pregleda: 346
Odbrana magistarskog rada 18. 10. 2025. Pregleda: 670
Sajam stipendija 10. 10. 2025. Pregleda: 517
Erasmus Day: One for All - All for Erasmus - POZIVNICA - 13.10.2025. - 18:00h @Europe House 10. 10. 2025. Pregleda: 563
Poslovnik o radu Komisije za izbor akademskog osoblja 01. 10. 2025. Pregleda: 457
Promocija knjige „Igra za zdravlje i sreću djece predškolskog uzrasta“ 29. 09. 2025. Pregleda: 394
Prijava ispita (predbolonja) 31. 07. 2025. Pregleda: 863
OBAVIJEST O RADU STUDENTSKE SLUŽBE 21. 07. 2025. Pregleda: 1668
X Studentski kongres Hrana-Ishrana-Zdravlje 21. 07. 2025. Pregleda: 517
Komemoracija povodom smrti doc. dr. Sanje Soče 27. 06. 2025. Pregleda: 682
Poslovnik o radu Komisije za izbor akademskog osoblja 26. 06. 2025. Pregleda: 372
Posljednji pozdrav našoj poštovanoj doc. dr. Sanji Soče 26. 06. 2025. Pregleda: 579
Realiziran seminar za nastavnike u okviru naučnoistraživačkog projekta FMON-a 25. 06. 2025. Pregleda: 419
Još jedan značajan uspjeh istraživača s Univerziteta u Sarajevu – Pedagoški fakultet 25. 06. 2025. Pregleda: 347
Plan upisa studenata u I godinu I ciklusa studija 2025/2026. 09. 06. 2025. Pregleda: 5005
ČESTITKA I OBAVIJEST POVODOM BAJRAMSKIH BLAGDANA 05. 06. 2025. Pregleda: 440
Inkluzija nije samo pojam – ona je način života 03. 06. 2025. Pregleda: 522
Četvrta međunarodna naučno-stručna konferencija „Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih“ 28. 05. 2025. Pregleda: 785
YouthSpeak Forum 15. 05. 2025. Pregleda: 531
OBAVIJEST ZA STUDENTE KOJI STUDUDIRAJU PREMA NPiP 2009/2010. i EDU NPiP 2016. 13. 05. 2025. Pregleda: 497
 Oglas za posao – Eksterni evaluator kvaliteta  06. 05. 2025. Pregleda: 625
OBAVJEŠTENJE O PRVOMAJSKIM PRAZNICIMA 30. 04. 2025. Pregleda: 449
Nenastavni radni dan 19. 04. 2025. Pregleda: 611
O D L U K U o pokretanju postupka nabavke - usluge Dostavljanje pripremljene hrane (catering) 17. 04. 2025. Pregleda: 476
Posjeta iz Njemačke na Pedagoškom fakultetu Univerziteta u Sarajevu 14. 04. 2025. Pregleda: 538
Prijava ispita za aprilski ispitni rok 09. 04. 2025. Pregleda: 587
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.