Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Raspored predavanja − II semestar 11. 10. 2021. Pregleda: 1090
Obavijest za ispit iz predmeta Statistika u naučnim istraživanjima 01. 10. 2021. Pregleda: 1094
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji doktorske disertacije kandidatkinje Josipe Jurić 06. 09. 2021. Pregleda: 1028
Ispiti iz predmeta Metodologija naučnoistraživačkog rada 31. 08. 2021. Pregleda: 1069
Raspored predavanja IV SEMESTAR MODUL B 31. 08. 2021. Pregleda: 1055
Raspored predavanja - III semestar 24. 07. 2021. Pregleda: 1140
Raspored predavanja III semestar 17. 07. 2021. Pregleda: 1058
Raspored predavanja, IV SEMESTAR, MODUL D 09. 07. 2021. Pregleda: 1186
Obavijest o odbrani radne verzije doktorske disertacije 08. 07. 2021. Pregleda: 1083
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 06. 07. 2021. Pregleda: 1088
Ispit iz predmeta Monitoring i evaluacija rada u odgojno-obrazovnim ustanovama 25. 05. 2021. Pregleda: 1204
ODBRANA PROJEKTA DOKTORSKE DISERTACIJE 10. 05. 2021. Pregleda: 1340
Savremeni modeli organizacije nastavnog procesa 07. 05. 2021. Pregleda: 1118
Obavijest za studente III ciklusa studija 14. 04. 2021. Pregleda: 1184
Raspored predavanja, III semestar, izborni predmet 24. 03. 2021. Pregleda: 1223
Raspored predavanja, I semestar - izborni predmet 22. 03. 2021. Pregleda: 1201
Raspored predavanja I semestar, ažuriran 11. 03. 2021. Pregleda: 1221
Termin ispita 11. 03. 2021. Pregleda: 1142
Raspored predavanja I SEMESTAR 10. 03. 2021. Pregleda: 2055
Rasporedi predavanja - III semestar 09. 03. 2021. Pregleda: 1140
Obavijest o odbrani doktorske disertacije mr. Ivane Gojmerac 03. 02. 2021. Pregleda: 1197
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 22. 01. 2021. Pregleda: 1313
PRIJEDLOG RANG LISTE ZA UPIS NA III CIKLUS STUDIJA 30. 12. 2020. Pregleda: 1498
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 14. 12. 2020. Pregleda: 1508
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 11. 12. 2020. Pregleda: 1429
ODBRANA PRIJEDLOGA TEME DOKTORSKE DISERTACIJE – PROJEKTA 11. 12. 2020. Pregleda: 1386
KONKURS za upis VIII generacije studenata u TREĆI CIKLUS STUDIJA 24. 11. 2020. Pregleda: 1837
KONKURS za upis VIII generacije studenata u TREĆI CIKLUS STUDIJA 24. 11. 2020. Pregleda: 1483
OBAVJEŠTENJE o radnoj (korigovanoj) verziji projekta doktorske disertacije kandidata mr. Ivane Gojmerac 23. 11. 2020. Pregleda: 1129
Obavijest o javnoj odbrani doktorske disertacije Edina Kukavice, MA 16. 10. 2020. Pregleda: 1411
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.