Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati − Metodika nastave matematike 1... 08. 02. 2022. Pregleda: 1127
Rezultati − Akademsko pisanje 05. 02. 2022. Pregleda: 1126
Prijava ispita 04. 02. 2022. Pregleda: 1310
Rezultati − Opća pedagogija 04. 02. 2022. Pregleda: 1181
Rezultati − Bosanski, hrvatski i srpski jezik i Bosanski, hrvatski i srpski jezik I 02. 02. 2022. Pregleda: 1230
Rezultati − Metodika tjelesnog odgoja I, Metodika tjelesnog odgoja III, Tjelesna kultura 01. 02. 2022. Pregleda: 1021
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture I i III 01. 02. 2022. Pregleda: 1027
Finalne tebele kontinuiranog praćenja i vrednovanja studenata - Metodika nastave tjelesne kulture I, Metodika nastave tjelesne kulture III 26. 01. 2022. Pregleda: 1073
Rezultati iz predmeta Metodika nastave tjelesne kulture I 25. 01. 2022. Pregleda: 969
Obavještenje za studente III i IV godine, RN 24. 01. 2022. Pregleda: 989
Metodika nastave tjelesne kulture III - IV 24. 01. 2022. Pregleda: 964
Prijava ispita 20. 01. 2022. Pregleda: 1293
FINALNA TABELA KONTINUIRANOG PRAĆENJA I VREDNOVANJA STUDENATA IZ PREDMETA METODIKA TJELESNOG ODGOJA I 19. 01. 2022. Pregleda: 1007
FINALNA TABELA KONTINUIRANOG PRAĆENJA I VREDNOVANJA STUDENATA IZ PREDMETA METODIKA TJELESNOG ODGOJA III 19. 01. 2022. Pregleda: 1009
FINALNA TABELA KONTINUIRANOG PRAĆENJA I VREDNOVANJA STUDENATA IZ PREDMETA TJELESNA KULTURA 19. 01. 2022. Pregleda: 939
Obavještenje za studente III i IV godine Odsjeka razredne nastave 17. 01. 2022. Pregleda: 1001
Obavijest za studente III i IV godine Odsjeka za predškolski odgoj 13. 01. 2022. Pregleda: 994
Januarsko-februarski ispitni rok 2021/2022. godine 10. 01. 2022. Pregleda: 1574
Obavještenje za studente III i IV godine Odsjeka za predškolski odgoj 10. 01. 2022. Pregleda: 972
Obavijest za studente I i II ciklusa studija 07. 01. 2022. Pregleda: 1310
Obavještenje za studente III i IV godine Odsjeka za razrednu nastavu 16. 12. 2021. Pregleda: 1093
Rezultati I parcijalne provjere znanja iz predmeta TK EDU, MTO I, MTO III 13. 12. 2021. Pregleda: 1067
Obavještenje za studente III i IV godine 10. 12. 2021. Pregleda: 1194
Obavijest - prijava ispita 08. 12. 2021. Pregleda: 1599
Obavijest za studente I ciklusa studija 08. 12. 2021. Pregleda: 1151
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture I-III 08. 12. 2021. Pregleda: 991
Obavještenje za studente I i II ciklusa studija 07. 12. 2021. Pregleda: 1026
Metodika nastave tjelesne kulture III 07. 12. 2021. Pregleda: 980
Obavještenje za studente III i IV godine PO i RN 03. 12. 2021. Pregleda: 965
Rezultati − Akademsko pisanje, PO 03. 12. 2021. Pregleda: 1057
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.