Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik 31. 08. 2021. Pregleda: 955
Rezultati - Metodika nastave tjelesne kulture 31. 08. 2021. Pregleda: 861
Ažurirano: Konkurs za upis studenata u drugom prijavnom roku na Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu u studijskoj 2021/2022. godini 30. 08. 2021. Pregleda: 1053
Septembarski ispitni rok , ljetni semestar 2020/2021. 23. 07. 2021. Pregleda: 1660
Septembarski ispitni rok, zimski semestar 2020/2021. 23. 07. 2021. Pregleda: 1599
Elektronska prijava ispita 22. 07. 2021. Pregleda: 1111
Rezultati − Akademsko pisanje 19. 07. 2021. Pregleda: 915
Rezultati popravnog ispita iz MTO II, MTO IV, TK PO, TK RN 15. 07. 2021. Pregleda: 925
KONAČNA RANG LISTA 15. 07. 2021. Pregleda: 3322
AŽURIRANO: Dokumenti potrebni za upis u I godinu I ciklusa studija 15. 07. 2021. Pregleda: 4503
Rezultati ispitaa, doc. dr. Sanela Nesimović 14. 07. 2021. Pregleda: 888
Rezultati ispita, prof. dr Elvira Nikšić 14. 07. 2021. Pregleda: 883
REZULTATI PISMENOG ISPITA IZ PREDMETA Didaktika I Školska i obiteljska pedagogija 13. 07. 2021. Pregleda: 779
Rezultati popravnog ispita Matematika II održanog 09.07.2021. 13. 07. 2021. Pregleda: 882
Rezultati − Engleski jezik, Engleski jezik 2 13. 07. 2021. Pregleda: 793
Ukupni rezultati sa popravnog ispita MK, MMOII, MNMKII, VP, HO 13. 07. 2021. Pregleda: 767
Rezultati − Statistika u obrazovanju 12. 07. 2021. Pregleda: 941
Rezultati − Predškolska pedagogija 1 12. 07. 2021. Pregleda: 871
Rezultati − Književnost i odgoj 12. 07. 2021. Pregleda: 841
Spisak studenata za ispit iz predmeta Metodika nastave matematike 2 i Metodika razvoja matematskih pojmova 1 12. 07. 2021. Pregleda: 773
Obavijest 09. 07. 2021. Pregleda: 1032
Rezultati online popravnog ispita − Opća pedagogija, I ciklus studija 08. 07. 2021. Pregleda: 893
Rezultati pismenih MK, MMOII, MNMKII 08. 07. 2021. Pregleda: 879
Ocjene iz izbornog predmeta Pravopis i lektura (junsko-julski ispitni rok) u akademskoj 2020/2021. 08. 07. 2021. Pregleda: 1562
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za predškolski odgoj (6. 7. 2021) 08. 07. 2021. Pregleda: 801
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za razrednu nastavu (6. 7. 2021) 08. 07. 2021. Pregleda: 755
Rezultati − Višestruke teškoće 07. 07. 2021. Pregleda: 877
Spisak studenata za ispit (u učionici i online) – koji će se održati Spisak studenata za ispit (u učionici i online) – koji će se održati13. 07. 2021. godine 06. 07. 2021. Pregleda: 1035
Preliminarne rang liste 2021/2022. 05. 07. 2021. Pregleda: 1620
Važni datumi vezani za upis u prvu godinu studija u studijskoj 2021/2022. godini 05. 07. 2021. Pregleda: 1104
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.