Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Spisak ispitnih grupa iz predmeta Matematika 2 25. 06. 2021. Pregleda: 972
REZULTATI ZAVRŠNOG TESTA (ONLINE I UČIONICA) IZ PREDMETA METODIKA NASTAVE MUZIČKE KULTURE II, RN 25. 06. 2021. Pregleda: 756
REZULTATI ONLINE I UČIONIČKOG ZAVRŠNOG TESTA IZ PREDMETA METODIKA MUZIČKOG ODGOJA II 25. 06. 2021. Pregleda: 734
Rezultati završnog testa iz predmeta Muzička kultura, PO 25. 06. 2021. Pregleda: 737
Rezultati ispita iz predmeta Višestruke teškoće 25. 06. 2021. Pregleda: 771
Elektronska prijava ispita 25. 06. 2021. Pregleda: 777
Spisak studenata za ispit (u učionici i online) – koji će se održati 29. 06. 2021. godine 24. 06. 2021. Pregleda: 921
Rezultati online završnog ispitnog roka iz predmeta Sportske aktivnosti 23. 06. 2021. Pregleda: 963
Rezultati ispita iz predmeta Književnost i odgoj 22. 06. 2021. Pregleda: 898
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za predškolski odgoj (22. 6. 2021) 22. 06. 2021. Pregleda: 831
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Bosanski, hrvatski i srpski jezik II za studente Odsjeka za razrednu nastavu (22. 6. 2021) 22. 06. 2021. Pregleda: 778
Raspored online i učionicki ispiti MMOII, MNMKII, VP 21. 06. 2021. Pregleda: 814
Spisak studenata za ispit iz predmeta Metodika nastave muzičke kulture II, RN 21. 06. 2021. Pregleda: 766
Spisak studenata za ispit iz predmeta Metodika muzičkog odgoja II 21. 06. 2021. Pregleda: 777
Spisak studenata za ispite iz predmeta Muzička kultura, RN 21. 06. 2021. Pregleda: 796
Spisak studenata za ispit iz predmeta Muzička kultura 21. 06. 2021. Pregleda: 790
Raspored online i učionicki ispiti MMOII i MNMKII 20. 06. 2021. Pregleda: 840
Raspored ispitnih grupa iz predmeta Višestruke teškoće 18. 06. 2021. Pregleda: 847
Raspored ispitnih grupa iz predmeta Filozofija odgoja 17. 06. 2021. Pregleda: 862
Ažurirani termini junsko-julskog ispitnog roka 17. 06. 2021. Pregleda: 1341
Spisak studenata za pismeni ispit u učionici: Razvoj govora Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju (23. 6. 2021 u 10 h) 16. 06. 2021. Pregleda: 1193
Ispit iz predmeta Historija Bosne i Hercegovine 16. 06. 2021. Pregleda: 901
TABELE KONTINUIRANOG PRAĆENJA I VREDNOVANJA STUDENATA 13. 06. 2021. Pregleda: 1034
Rezultati online predispitnog roka. prof. dr. Elvira Nikšić 13. 06. 2021. Pregleda: 879
Evaluacija nastavnika i saradnika 08. 06. 2021. Pregleda: 1076
Elektronska prijava ispita 08. 06. 2021. Pregleda: 1159
Izmjena ispitnih rokova na Odsjeku za edukaciju i rehabilitaciju 04. 06. 2021. Pregleda: 987
Obavijest za vanredne studente I i II ciklusa studija 28. 05. 2021. Pregleda: 961
Ažurirano: Obavijest 20. 05. 2021. Pregleda: 1177
Obavijest za izborni predmet 10. 05. 2021. Pregleda: 1090
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.