Naslov Datum objavljivanja Pregleda
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture I 06. 02. 2021. Pregleda: 917
Rezultati − Posturalni poremećaji 05. 02. 2021. Pregleda: 959
Prijava ispita za drugi (popravni) ispitni rok 05. 02. 2021. Pregleda: 1128
Rezultati − Bosanski, hrvatski i srpski jezik, ER − Bosanski, hrvatski i srpski jezik I, PO − Bosanski, hrvatski i srpski jezik I, RN 04. 02. 2021. Pregleda: 1138
Evidencija kontinuiranog praćenja postignuća studenata iz predmeta Igre zapredškolski uzrast 03. 02. 2021. Pregleda: 882
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture III 03. 02. 2021. Pregleda: 876
Rezultati  − Ritmika i ples 01. 02. 2021. Pregleda: 1013
Rezultati − Metodike nastave tjelesne kulture I 25. 01. 2021. Pregleda: 1099
Rezultati online predispitnog roka iz izbornog predmeta Posturalni poremećaji, održanog  21. 01. 2021. godine 22. 01. 2021. Pregleda: 990
Rezultati − Metodika nastave tjelesne kulture III 20. 01. 2021. Pregleda: 1113
Rezultati − Ritmika i ples, KŽTO 20. 01. 2021. Pregleda: 1093
Obavijest za januarski ispitni rok 20. 01. 2021. Pregleda: 1243
Finalne tabele: TK EDU, MTO I PO, MTO III PO 16. 01. 2021. Pregleda: 1256
Ispitni termini 13. 01. 2021. Pregleda: 1991
Obavijest za apsolvente 30. 12. 2020. Pregleda: 1192
Rezultati − Akademsko pisanje 29. 12. 2020. Pregleda: 1198
Izborni predmet 25. 12. 2020. Pregleda: 1196
Obavijest za studente 24. 12. 2020. Pregleda: 1486
Januarsko-februarski ispitni termini 21. 12. 2020. Pregleda: 1985
Važna obavijest za studente I i II ciklusa studija 18. 12. 2020. Pregleda: 1369
Izborni predmet 14. 12. 2020. Pregleda: 1262
Rezultati − Tjelesna kultura, vježbe 09. 12. 2020. Pregleda: 1172
Rezultati − Akademsko pisanje 04. 12. 2020. Pregleda: 1278
Rezultati – Metodika tjelesnog odgoja III, Metodika tjelesnog odgoja I 02. 12. 2020. Pregleda: 942
Rezultati – Akademsko pisanje 02. 12. 2020. Pregleda: 1163
Raspored predavanja i vježbi na IV godini (redovni i vanredni), Odsjek za edukaciju i rehabilitaciju 02. 12. 2020. Pregleda: 981
Izmjene rasporeda za I ciklus studija - redovni i vanredni (PO II godina i EDU II godina) 20. 11. 2020. Pregleda: 1177
ANKETE ZA IZBORNE PREDMETE 12. 11. 2020. Pregleda: 1567
Izmjene rasporeda za III godinu Odsjeka za razrednu nastavu (vanredni) i rasporeda za I godinu Odsjeka za razrednu nastavu i Odsjeka za predskolski odgoj  (vanredni) 10. 11. 2020. Pregleda: 1105
Izmjene rasporeda za IV godinu Odsjeka za edukaciju i rehabilitaciju - I ciklus studija (redovni i vanredni) 09. 11. 2020. Pregleda: 1264
Pedagoška fakulteta Univerze v Sarajevu že vrsto let izobražuje bodoče vzgojitelje, učitelje in predavatelje ter jim pomaga pridobiti temeljne veščine in kompetence, potrebne za sodoben izobraževalni proces. Kakovost izobraževanja in prizadevanje za visoke akademske standarde se tu obravnavata kot osnova za razvoj ne le samega izobraževalnega sistema, temveč tudi družbe kot celote. Takšen pristop fakulteto postavlja v pomembno vlogo pri oblikovanju novih generacij strokovnjakov, ki so sposobni odgovoriti na izzive časa. Sodobno izobraževanje je neločljivo povezano z digitalnimi rešitvami, ki postajajo naravni del izobraževalne in kulturne izkušnje. Ne le študenti, ampak tudi pedagogi pogosto uporabljajo digitalne storitve za širjenje svojega obzorja in iskanje novih delovnih orodij. Med takšnimi rešitvami lahko izpostavimo možnosti digitalne zabavne industrije, ki se aktivno razvijajo in postajajo priljubljene med popotniki. Primer tega je izbor storitev in najboljših platform za spletne igre in zabavo, o katerih govorimo tukaj:hauptbahnhofcity.at. Ti viri omogočajo ne le preganjanje časa, ampak tudi spoznavanje inovativnih oblik interakcije v digitalnem okolju. Na koncu je jasno, da se prizadevanje za kakovostno izobraževanje, ki ga goji Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, odlično ujema s sodobnimi digitalnimi trendi. Prihodnji pedagogi, usmerjeni v inovacije, lahko takšne primere digitalnih storitev uporabijo kot dodatno orodje za razumevanje interesov mladih. Izobraževanje in digitalna zabava v tem kontekstu postaneta člena iste verige, ki odražata duh sodobne družbe in odpirata pot novim metodam učenja in komuniciranja.